陈馨贤-员工职业生涯发展规划培训 |
2011-6-13 |
企业员工需要明白的问题:
我现在在哪儿?——我的就业现状大盘点 我要去哪儿?——我的职业发展目标设定 我如何去?——目标分解和路径设计方法 我要怎么做?——制定达成目标的具体实施计划 怎样使“以人为本”成为企业的文化,把企业的需求与员工的自我期望有效地结合起来? 培训讲师:陈馨贤 课程时间:2天 课程对象:企事业单位基层人员、管理人员等 课程特色: 该课程着力于使学员明确自己的事业生涯目标,对提升个人的人生价值有很大的推动作用。 课程内容全面,覆盖从实力目标开始、自我分析到职业生涯发展策略与管理所有应掌握的技能,理论联系实际,对个人的职业生涯规划具有很强的指导意义。 课程收益: 确立人生的方向,提供奋斗目标。 准确定位职业方向。 重新认识自身的价值并使其增值。 塑造清新充实的自我。 发现新的职业机遇。 准确评价个人特点和强项。 增强职业竞争力。 取得个人、事业与家庭的和谐。 员工职业生涯发展规划培训课程内容 头脑风暴——思考自己是否存在以下情况: 场景一:金融危机下,面临就业和生存的压力,总感到空前的无助,已经二十多岁的人了,还没有找到自己喜欢的职业,没有过上自己喜欢的生活,不知道自己有什么优势劣势,甚至不知道能做什么。 场景二:工作时间不短了,跳槽次数不少了,但仍然对未来感到迷茫困惑,越来越不知道往哪个方向走了,对自己也越来越看不清了,好像很多工作都可以做,但却不知道哪个更适合自己,到底选择哪个更容易成功? 场景三:一直觉得自己的人生和职业发展需要好好规划,看过不少书,听过不少讲座和课程,但或者是纯理论的纸上谈兵,或者变成老师个人辉煌历史的吹水,总找不到一个真正适合自己的有效的工具和方法。 场景四:工作几年以后逐渐发现,很多当年学习成绩差、能力素质一般的同学和伙伴,现在竟然过得都比自己好。而自己却令望子成龙、望女成凤的父母脸上无光,抑郁苦闷之余,竟然还想不通为什么。 职业生涯发展规划培训课程大纲 第一部分、测评——了解你的员工 案例:丰田公司的“全面测评体系” 1.职业能力测评 2.职业个性测评 3.职业倾向测评 4.职业价值观测评 第二部分、认识职业生涯 1.职业生涯的基本概念: 2.职业生涯:上班+加班+思考+路途 3.职业生涯周期及其特征; 4.职业生涯的重要观点; 5.职业生涯在人生中的作用; 6.职业生涯开发与管理的三个基本条件; 7.职业生涯成功的两个基本观点; 8.构建人力资源大厦 第三部分、职业生涯与家庭角色 1.开篇:家庭和工作中的性别问题 2.四代人看工作/家庭平衡 3.影响女性职业生涯的因素 4.影响男性职业生涯的因素 5.双生涯家庭:问题领域 6.管理工作和家庭生活的策略 7.Amerco:一个提供家庭支持的公司的案例研究 8.一种认知信息加工的观点 第四部分、职业生涯与心态 1.案例分析:两条狗的故事 2.观点与角度 3.把握人生的机会,克服悲观性倾向 4.螺旋上升理论 5.成功之道(KASH) 6.角色转换之三——从“消极人”变为“积极人” 第五部分、职业生涯与沟通 1.什么是沟通 2.沟通的基本流程 3.沟通的风险 4.如何让别人接受你 5.如何让别人认同你 6.如何让别人信任你 7.冲突管理 8.管理你的上司 9.角色转换之四——从“封闭人”变为“开放人” 第六部分、职业生涯规划的基本内容 1.职业生涯规划的范畴 2.职业生涯规划的原则与方法 3.职业生涯规划的模式与步骤 第七部分、职业生涯规划的作用 1.职业选择、生涯定位的科学方法 2.科学成才、获得事业成功的有效方法 3.稳定职业、适应社会变化的重要措施 4.协调事业发展与家庭生活的有效手段 5.用人单位留住人才的有效措施 6.实现全员培训的效措施 7.科学合理有效地利用人才资源 8.案例分析:爱因斯坦拟订人生策划 第八部分、导向——铺设职业发展通道 1.华为的“五级双通道” 2.员工的前途在哪里 3.职业发展通道的设计流程 4.案例:宁做“鸡首”,不做“凤尾” 第九部分、拓展——职业生涯开发和管理 1.开发与管理流程 2.阶段式的管理 3.案例:兰州石化公司的职业生涯开发与管理 4.案例:张某理想职业目标 第十部分、不同类型企业的职业生涯规划 1.案例:如何让大象跳舞 2.大型国有企业 3.中小型民营企业 4.合资企业 第十一部分、员工职业生涯发展规划培训课程总结 课后思考: 如何理解职业生涯的内涵? 职业生涯规划中雇员、经理和公司各自的责任是什么? 职业生涯发展的不同阶段面临的主要问题及任务。 试比较个人职业生涯与组织职业生涯。
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